Berichte 2025-2026

Farbenfrohe Faschingswelt - Die SMV lud zur Faschingsparty ein

13.02.2026
Bunte Kostüme, mitreißende Musik und ausgelassene Stimmung: Am schmutzigen Donnerstag verwandelte sich das Alte E-Werk in eine farbenfrohe Faschingswelt. Die SMV der Realschule Neckargemünd lud die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 7 zur Faschingsparty ein.

Geplant und organisiert wurde die Feier von den SMV-Lehrerinnen Frau Fröhlich und Frau Hügel gemeinsam mit den Schüler- und Klassensprecherinnen und -sprechern. Durch das abwechslungsreiche Programm führten Frau König und Frau Köhler zusammen mit den beiden Schülerinnen Zoha und Maylin. Mit viel Energie brachten sie die Gäste zum Tanzen und sorgten für beste Partystimmung. Für Licht, Ton und den passenden Sound war das Technikteam verantwortlich.

Ein besonderer Beitrag kam von der Klasse 8d: Mit viel Kreativität dekorierte sie das Alte E-Werk und organisierte den Verkauf frischer Crêpes, die großen Anklang fanden. Auch für Getränke und Hotdogs war gesorgt. Viele weitere Schülerinnen und Schüler unterstützten die Veranstaltung im Hintergrund – unter anderem im Schulsanitätsdienst, bei der Betreuung der Fotobox und bei der Bewirtung – und trugen so maßgeblich zum Gelingen bei.

Neben Tanzen und Feiern bot das Programm zahlreiche Highlights: Spiele und Wettbewerbe wie ein Hula-Hoop-Contest sowie die Kostümprämierung begeisterten das Publikum. Besonders beliebt war die Fotobox, in der sich die kreativ verkleideten Gäste fotografieren lassen und ihre Bilder direkt als Erinnerung mitnehmen konnten.

Auch zahlreiche Lehrerinnen und Lehrer begleiteten die Feier und unterstützten die Aufsicht mit guter Laune. Um 13:11 Uhr endete die Veranstaltung, und alle Schülerinnen und Schüler kehrten gemeinsam in die Schule zurück, um ihre Schulsachen abzuholen. Währenddessen sorgten viele fleißige Helferinnen und Helfer dafür, dass das E-Werk schnell wieder aufgeräumt wurde. Anschließend konnte die dekorierte Location an das Gymnasium übergeben werden, das dort am Nachmittag seine eigene Faschingsfeier veranstaltete.

Die Faschingsparty im Alten E-Werk zeigte eindrucksvoll, was durch gemeinsames Engagement von Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften möglich ist – ein fröhlicher Vormittag, der sicher noch lange in Erinnerung bleibt und Vorfreude auf das nächste Jahr weckt.

Besuch der 5c im Schülerlabor der BASF

04.02.2026
Im Kids’ Lab für 5. und 6. Klassen erforschen Schülerinnen und Schüler durch selbstständiges Experimentieren aktuelle Themen der Chemie. Sie nutzen dabei auch digitale Technik. In dem von der Klasse 5c und ihrer Biologielehrerin Frau König gewählten  Workshop „Smart Future“ experimentieren Schülerinnen und Schüler zu gesellschaftlich relevanten Themen wie Klimawandel oder Kunststoff-Recycling:

Wie gelingt es Forscherinnen und Forschern, zur Lösung gesellschaftlich relevanter Probleme beizutragen? Und warum ist digitale Technik aus einem modernen Labor nicht mehr wegzudenken? Drei Forscherstationen laden zum kreativen Experimentieren ein:

Im CO₂ Lab stellen sie Kohlenstoffdioxid-Gas auf unterschiedliche Arten her und weisen es mit einem digitalen Sensor nach. Sie erfahren unter anderem anhand von Experimenten, dass das Gas sowohl beim Stoffwechsel von Pflanzen als auch bei der Atmung des Menschen eine zentrale Rolle spielt.

Im Kunststoff Lab untersuchen die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Kunststoffe mit spannenden Eigenschaften. Dazu gehören Materialien, die Strom leiten oder sich in Wasser auflösen. Sie drucken einen Gegenstand mittels 3D-Druck-Technologie und testen unterschiedliche Methoden, um Kunststoffe zu recyclen. Schließlich stellen sie einen Kunststoff aus nachwachsenden Rohstoffen her.

Im Schaum Lab stellen die Schüler flüssige und feste Schäume her und erkunden deren Eigenschaften, unter anderem mit Stereomikroskopen. Sie vergleichen natürlich vorkommende mit künstlich erzeugten Schäumen und erfahren, wozu letztere eingesetzt werden

Die Schülerinnen und Schüler forschen in Teams jeweils an einer der drei genannten Stationen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf dem problemorientierten Lernen: Die Teams bearbeiten vorgegebene Fragestellungen („Probleme“) möglichst selbstständig. Dies wird unter anderem durch den Einsatz interaktiver, digitaler Anleitungen möglich. Am Ende des Workshops präsentiert jedes Forscherteam seine Ergebnisse in „Dr. Blubbers Forscherrat“ der gesamten Klasse.

Zum Abschluss des Workshops erhalten die Schülerinnen und Schüler ein Experimentier-Diplom mit Tipps zum Weiterexperimentieren für zu Hause und im Virtual Lab.

• Quelle: BASF-Kids' Lab
• Infofilm: Smart Future

Besuch der Vesperkirche in Mannheim – ein besonderes Erlebnis für die Klasse 7d

31.01.2026
Die Klasse 7d besuchte gemeinsam mit Frau Fink die Vesperkirche in Mannheim. Dieser Besuch war für uns alle ein ganz besonderes Erlebnis mit vielen neuen Eindrücken.

In der Vesperkirche bekommen obdachlose Menschen und Menschen mit wenig Geld ein warmes Essen. Aber nicht nur das Essen ist wichtig, sondern auch die Gespräche. Viele Gäste freuen sich darüber, dass jemand Zeit für sie hat und ihnen zuhört. Es kommen ganz unterschiedliche Menschen: Kinder, Erwachsene und alte Menschen.

Wir durften beim Bedienen helfen und mit den Gästen sprechen. Dabei haben wir gemerkt, wie dankbar viele Menschen für eine warme Mahlzeit und freundliche Worte sind. Für uns war es schön zu sehen, wie wichtig Zusammenhalt und Hilfe im Alltag sind.

Besonders stolz waren wir darauf, dass wir der Vesperkirche eine Geldspende in Höhe von 388,19 Euro übergeben konnten. Damit können weitere warme Mahlzeiten und wichtige Angebote für die Gäste ermöglicht werden.

Der Besuch in der Vesperkirche hat uns gezeigt, dass kleine Dinge wie Essen, Zeit und Aufmerksamkeit für andere Menschen sehr viel bedeuten können. Wir nehmen viele schöne Erlebnisse und wichtige Erfahrungen mit nach Hause.

Links:

• Jeden kann Obdachlosigkeit und Armut treffen (TV-Bericht 2026)
• Vesperkirche Mannheim (aktuell 2026) Wundversorgung (TV)
• Vesperkirche Mannheim 2026 (TV)
• Versperkirche Mannheim - Infoseite

Allgemeine Infos, Wohnungssuche, Interview Dekan, ab Minute 11'10''

Zweite Teilnahme an der FIRST LEGO League Challenge in Mosbach

26.01.2026
Am vergangenen Freitag, dem 23.01., nahm unser Team, die Bausteinklemmer NGD, zum zweiten Mal an der FIRST LEGO League Challenge in Mosbach teil. Der Tag begann früh: Bereits um 7 Uhr trafen wir uns vor der Schule, um gemeinsam die Reise anzutreten. Zunächst verlief der Start jedoch nicht wie geplant, da aufgrund der starken Kälte an diesem Tag sämtliche Bahnverbindungen ausgefallen waren. Glücklicherweise erklärten sich Fördervereinsvorsitzende Frau Sander und ihr Mann spontan bereit, mehrere Autos zur Verfügung zu stellen. So konnten wir schließlich mit drei vollgepackten Autos dennoch rechtzeitig nach Mosbach fahren.
Pünktlich angekommen, begann der Wettbewerb um 9 Uhr mit der feierlichen Eröffnung an der Dualen Hochschule Mosbach, dem unglaublich engagierten Ausrichter dieser genialen Veranstaltung . Diese war für uns in besonderer Hinsicht ein Highlight, denn wir durften erstmals unsere neu gesponserten Trikots der Sparkasse Heidelberg präsentieren und tragen. Die Kinder waren sichtlich stolz und freuten sich sehr über diesen besonderen Moment.

Um 9.50 Uhr stand unsere erste Testrunde auf dem Spielfeld an. In dieser Phase konnten wir den Roboter noch einmal unter Wettkampfbedingungen testen, Feinjustierungen am Aufbau vornehmen und letzte Anpassungen in der Programmierung durchführen, um optimal auf das finale Spielfeld vorbereitet zu sein.
Um 10.45 Uhr folgte unsere Forschungspräsentation. Im Rahmen der diesjährigen Challenge hatten die Kinder eigenständig einen Forschungsauftrag bearbeitet. Sie recherchierten ein Problem im Bereich enger und gefährlicher archäologischer Grabungsstellen und nahmen Kontakt mit Frau Kristina Sieckmeyer, Archäologin an der Universität Heidelberg, auf. In engem Austausch entwickelten sie einen Lösungsansatz, konzipierten einen Prototypen und präsentierten ihre Ergebnisse schließlich vor der Jury. Die Präsentation verlief sehr erfolgreich und wurde mit durchweg positivem Feedback honoriert.

Nach einer Stärkung in der Mittagspause begann um 12.30 Uhr unser erstes Vorrundenmatch auf dem Spielfeld. Dabei erzielten die Kinder souveräne 320 Punkte – zu diesem Zeitpunkt der höchste Tageswert. In den zwei darauffolgenden Vorrundenmatches konnte sich unser Team weiter steigern und erreichte am Ende hervorragende 335 Punkte. Dies bedeutete die zweitbeste Leistung in der Gesamtwertung der Vorrunden.

Besonders hervorzuheben ist die durchweg konstante Roboterleistung unseres Teams über den gesamten Wettbewerbstag hinweg. Vor Ort waren kaum Umprogrammierungen notwendig, da die Schüler den Roboter bereits im Vorfeld sehr sorgfältig, stabil und zuverlässig programmiert hatten. Darüber hinaus gelang es dem Team sogar, kurzfristig eine zusätzliche Aufgabe mit weiteren 30 Punkten in den Ablauf zu integrieren. Durch diese strategische Anpassung konnten wir flexibel auf die Leistungen der Gegner reagieren und unseren eigenen Punktescore gezielt anpassen und optimieren.

Im Anschluss ging es für uns in die K.-O.-Runde. Nach erfolgreichen Begegnungen im Achtel- und Viertelfinale erreichte unser Team schließlich das Halbfinale, in dem wir uns leider geschlagen geben mussten. Insgesamt belegten wir einen starken 3. Platz im Roboter Game – eine Leistung, die auch die betreuenden Lehrer Herr Beeck und Herr Landsgesell ausdrücklich lobten.
Abschließend möchten wir uns herzlich bei unserem diesjährigen Sponsor, der Sparkasse Heidelberg, bedanken. Durch ihre Unterstützung wurde sowohl die Teilnahme an der FIRST LEGO League Challenge als auch die Ausstattung mit unseren neuen Trikots ermöglicht.
Ein spannender, ereignisreicher und erfolgreicher Wettbewerbstag ging damit zu Ende, der allen Beteiligten noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Herzliche Glückwünsche an unser Team unter der Leitung von Herrn Beeck und Herrn Landsgesell. 
Ihr wart super!
- Leon Vettermann 7c
- ⁠Emil Cekaj 7b
- ⁠Max Kohl 8a
- ⁠Sebastian Sander 8b
- ⁠Jonas Lischke 8b
- ⁠Anton Störmann 8b 
- ⁠Lars Bückmann 8c
- ⁠Jan Sztander 8c
- ⁠Ben Michaelis 8d

Link: Hier kann man den Wettbewerb komplett nachsehen: Eine tolle Erinnerung! :-)

Besuch bei der Universität Heidelberg – Archäologie trifft First Lego League

18.01.2026
Am vergangenen Freitag besuchte unsere First Lego League AG „Die Bausteinklemmer NGD“ Frau Kristina Sieckmeyer, Archäologin an der Universität Heidelberg. Anlass des Besuchs war ein von ihr vorgestelltes Forschungsproblem aus der Archäologie, das unsere Schülerinnen und Schüler im Rahmen der First Lego League eigenständig bearbeitet, recherchiert und weiterentwickelt haben.

Vor Ort präsentierte die AG ihre ersten Prototypen und Lösungsansätze und erhielt von Frau Sieckmeyer wertvolle fachliche Rückmeldungen. Besonders spannend war für die Schülerinnen und Schüler zu erfahren, welche ihrer Ideen tatsächlich in der archäologischen Forschung hilfreich sein könnten und an welchen Stellen noch Verbesserungen notwendig sind.

Im Anschluss bekamen wir eine kleine Führung durch das Institut für Archäologie. Dabei konnten wir beeindruckende Funde bestaunen – darunter alte Schätze aus dem Iran. Ein besonderes Highlight war, dass die Schülerinnen und Schüler echte Schrifttafeln mit den ersten bekannten Handschriften der Menschheitsgeschichte, über 6.000 Jahre alt, selbst in die Hand nehmen durften. Außerdem konnten wir historische Gefäße sowie alte Nägel und Münzen aus nächster Nähe betrachten.

Der Besuch war eine große Motivation für unsere AG, die sich nun in der heißen Phase der Vorbereitung auf den Regionalwettbewerb befindet. Dieser findet bereits nächste Woche, am 23.01., statt. Aktuell arbeiten die Schülerinnen und Schüler auf Hochtouren an ihrer Forschungspräsentation und programmieren ihren Roboter für die Challenge-Aufgaben auf dem Spielfeld.

Wir drücken unseren Bausteinklemmern NGD fest die Daumen für den bevorstehenden Wettbewerb!

Link: 
- 23.01.2026: Wettbewerb in Mosbach
- First Robot League-Webseite (Start)

Zeig, was Du kannst! - Das Winterfußballturnier setzte dies um - Sieg der Realschule Östringen

17.12.2025
"Zeig', was Du kannst!" - Seit diesem Schuljahr setzen achte oder neunte Klassen diese Projektidee des Kultusministeriums Baden-Württemberg um. Ziel des Projekts ist es, Schülerinnen und Schüler in den Klassenstufen 8 oder 9 gezielt bei der Entwicklung und Stärkung der Kompetenzen des 21. Jahrhunderts zu unterstützen – darunter Kreativität, kritisches Denken, Kommunikation und Kooperation. Im Rahmen des Projekts arbeiten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen an einem selbst gewählten Thema und entwickeln ein authentisches Produkt mit Bezug zur eigenen Lebenswelt. Das "Produkt" war in diesem Fall unser jährliches Fußballturnier, nur dieses Mal unter der federführenden Organisation von David Metzger, 8a, Jonas Schmid, 8b, Simon Albert und Henri Weinmann, beide 8d. Klassenübergreifend bereiteten sie dieses Turnier in den einzelnen Projektphasen vor, beraten und begleitet von ihrem Sportlehrer, Herrn Kraft, und weiteren Kollegen, die immer wieder zur Hilfe standen und stehen. 

Es war ein großes Turnier mit neun gemeldeten Mannschaften aus den 9. und 10. Klassen. Von Östringen, über Brühl bis Eberbach reisten die einzelnen Teams an und verliehen der Veranstaltung fast "internationalen Fair" ;-).  Die vier Schüler führten durch das Turnier, hatten den Spielplan entworfen, übernahmen das Mikrofon, hatten eine Playlist organisiert, das Technik-Team damit integriert und informierten über die elektronische Spielstandstafel über die Zwischen- und Endergebnisse. 

"Zeig, was Du kannst!" zeigte sich auch beim Technik-Team - hier zeigen alle, was sie können und Ehemalige (Christian Caspritz und Dominik Kratz ließen es sich nicht nehmen, die Veranstaltung den ganzen Tag zu begleiten. Christian steuerte wieder einige seiner Verstärker zur optimalen Übertragung bei. DANKE dafür!!!). Auch der Auf- und Abbau liefen reibungslos. DANKE an euch! 

"Zeig, was Du kannst!" zeigte sich ebenfalls bei unserer gorßartigen Tanz-AG, die unmittelbar vor dem Finale ihren großen Auftritt hatte. DANKE an euch! 

Ein herzliches Dankeschön auch an die Klasse 9b, die für eine reibunglose Organisation der Bewirtung sorgte, Hotdogs, selbstgebackene Muffins und Plätzchen, Wasser und Apfelsaftschorle verkaufte. 

Unsere beiden Fußballteams kamen bis ins Halbfinale, wo man äußerst knapp unterlag. Die Realschule Östringen gewann den Pokal! Herzliche Glückwünsche! 

Generationenübergreifendes Weihnachtssingen in der Johannes-Diakonie in Neckargemünd

12.12.2025
Zum ersten Mal sangen die Chöre der Realschule in Neckargemünd bei der Johannes-Diakonie in Neckargemünd im Bereich der Tagespflege und des dort ebenfalls ansässigen inklusiven Kindergartens „Kunterbunt“ desselben Trägers. Der Chor stellt jährlich ein interaktives Programm zum Mitsingen und Mitmachen mit aktuellen (Weihnachts-)Hits, die der Chor präsentiert (meistens in englischer Sprache) und einem Wunschliedersingen, an dem alle teilnehmen können. Die Chöre bringen ein Repertoire von knapp 40 Liedern mit ein.
Alle Generationen waren vertreten: von 3 bis 99 Jahren. Das Team der Erzieher sangt kräftig bei „Merry Christmas“ (Ed Sheeran/Elton John mit), während die Jüngsten bei „In der Weihnachtsbäckerei“,  „Ihr Kinderlein kommet“, den „Dezemberträumen“ usw. in ihrem Element waren. Und die erfahrenen Sänger wünschten sich „Es ist ein Ros entsprungen“ und „Stille Nacht“. – Gerade dieses Miteinander verlieh dieser Veranstaltung eine ganz besondere Atmosphäre und alle Beteiligten waren sich einig: das setzen wir in ähnlichen Formaten im kommenden Jahr fort.

Herzlichen Dank an beide Chöre unter der Leitung von Claudia Hügel und Annette Ziegler. Ein herzliches Dankeschön an Kira Heß, die mit Frau Ziegler sich an die Moderation wagte. Ihr wart alle spitze! - DANKE! 

Wir wünschen der Einrichtung der Johannes-Diakonie in Neckargemünd frohe Weihnachtstage und alles erdenklich Gute für das Jahr 2026!

Graffiti-Workshop mit Florian Feigenbutz - Unsere Street-Art-AG setzte die Idee um.

11./12.12.2025
Schule vor Ort, in der Stadt, "Schule im Quartier - diese Möglichkeiten, am Ort zu wirken,  versuchen wir zu nutzen (wie das Singen des Chores in der Johannes-Diakonioe). Die Stadt Neckargemünd bot über ihren rührigen Jugendreferenten, Herr Kuderna, einen Graffiti-Workshop an, der Sinn macht: die Rückwad des Platzes für die neuen  Fahrradständer am Schulzentrum brauchte Farbe und so bot die Jugendarbeit der Stadt Neckargemünd gemeinsam mit dem bekannten Heidelberger Graffiti-Künstler Florian Feigenbutz einen kostenlosen Graffiti-Workshop mit Sprühdosen an.  Unter fachkundiger Anleitung lernten die Teilnehmenden,unsre Streetart-AG,  wie aus einer grauen Fläche echte Urban Art entstehen kann. Stella Cadoni, Viktoria Heid, Samantha Schmich und Lisa Marie Ebinger waren mit Feuereifer dabei, lernten viel über die Gestaltung von Flächen in Städten hinzu und hatten einen tollen Austausch mit Herrn Kuderna und Herrn Feigenbutz. 

"Zeig, was Du kannst!" - Spendenaktion für das Tierheim in Sinsheim

11.12.2025
Im Rahmen ihres Projekts „Zeig, was du kannst“: Tierschutz mit Unterstützung des Tierheim Sinsheim waren Mia und Niclas aus der Klasse 8d zusammen mit Frau Frey am 11. Dezember 2025 vor Ort. Im Rahmen ihres Projekts sammelten sie in der Woche Sachspenden (z. B. Katzenhaus, Spielzeug etc.), und auch Futterspenden für Hunde, Katzen und Nager. Außerdem konnten sie einen ansehnlichen Geldbetrag zusammentragen, denn auch viele Kleinstbeträge können viel bewirken, für z. B. Medizinische Behandlungen. All dies konnten am Donnerstag in fröhlicher Runde dem Tierheim übergeben werden: 270€ !!!Herzlichen Dank an euch alle.

Erinnerung an die Erklärung der allgemeinen Menschenrechte am 10.12.1948

10.12.2025

Hallo,

wir sind die Kinder aus dem Fach Demokratiebildung. Wir haben mit Hilfe von Frau Zwerschke, Frau Hugle und Frau Grimm zum Gedenktag des 10. Dezember 1948 eine Stellwand gestaltet, die an unsere Menschenrechte erinnern soll. (siehe Foto)

Bürgerliche, soziale Rechte und vor allem die Kinderrechte haben wir in einem bunten Blumenstrauß gestaltet. (siehe Foto)

Aus Gesprächen über unseren Alltag in der Schule haben wir unsere Gefühle gesammelt. Was uns unter anderem vereint, ist unser Sprachniveau, das von A1 bis B1 in „Deutsch als Fremdsprache“ reicht. Das macht den Schulalltag manchmal schwierig und wir haben den Wunsch auch gehört zu werden.

In einen „Prompt“ für Chat GPT haben wir unsere Gedanken zusammengetragen und einen Songtext mit dem Titel „Sprich mit mir“ gestaltet.  Dieser wurde von Mirija und Souleymane so mit der App „Garage Band“ bearbeitet, zusammengeschnitten und mit einer Melodie hinterlegt. Dazu haben mehrere Kinder den Text gesprochen.

Mit diesem Song haben wir am Schüler:innenwettbewerb des Landtags teilgenommen. Wir haben ihn im Dezember eingereicht und warten jetzt auf eine Rückmeldung.

Hier sind unser Bericht und die beiden ersten Bilder als PDF-Dokument zum Herunterladen zu finden.

Antwort an euch: Wir wünschen euch ein richtig gute Rückmeldung aus dem Landtag! - Ihr habt eine großartige Stellwand zu diesem so wichtigen Thema gestaltet! - Ein herzliches Dankeschön an euch! 

Wie lebte Jesus wirklich? - Ausflug von drei Religionsklassen in den Sinnenpark der Hosanna-Gemeinde in Heidelberg

Jesus begegnen Menschen:  Wer ist eigentlich dieser Jesus, dessen Geburt alle an Weihnachten feiern? Scheint ja jemand sehr besonderes zu sein… Die Schüler wurden mit auf eine Zeitreise genommen und konntn erleben, wie er ganz verschiedenen Menschen begegnet. In den Räumen der Ev. Hosanna-Gemeinde Heidelberg war ein „Sinnenpark“ aufgebaut: Raumhohe, sich verändernde Kulissen, Klangwelten, Requisiten und ein Bewohner aus Nazareth ermöglichten es den drei Religionsklassen von Frau Hügel, Frau Meißner und Herrn Wiesner, die Geschichte von Jesus mit allen Sinnen zu erleben.

Link zum Sinnenpark mit Flyer zum Download

Weihnachts- und Nikolausgrüße der SMV

Das SMV-Nikolausteam hat am Nachmittag des Freitags, 05.12.2025,  die Weihnachts-/Nikolausgrüße gebastelt und wurden dabei von drei fleißigen Waffelbäckerinnen verpflegt. Bei Waffeln, Tee und Weihnachtsliedern waren die 260 Nikolauskarten bald gefertigt und sortiert. Danke an alle fleißigen HelferInnen, Bäckerinnen und die SängerInnen!  Am Montag, 08.12.2025,  wurden die Nikolausgrüße dann traditionell von den SMV-10ern in Weihnachtsoutfit verteilt.

"Bücher sind fliegende Teppiche ins Reich der Fantasie" - Vorlesewettbewerb 25.11.2025

Das Vorlesen und Lesen spielt auch an unserer Schule eine große Rolle, denn: Lesen stärkt unsere Seele, Fantasie und Vorstellungskraft - und macht einfach Spaß."Wer zu lesen versteht, besitzt den Schlüssel zu großen Taten, zu unerträumten Möglichkeiten." – Aldous Huxley –

"Es gibt mehr Schätze in Büchern als Piratenbeute auf der Schatzinsel… und das Beste ist, du kannst diesen Reichtum jeden Tag deines Lebens genießen." – Walt Disney -

Auch in diesem Jahr fand der Vorlesewettbewerb unserer 6. Klässler statt. Der bundesweite Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels ist jedes Jahr ein besonderes Highlight an der Realschule Neckargemünd. Schülerinnen und Schüler der sechsten Klassen bereiten sich zu Hause und in der Schule darauf vor.

In den letzten Wochen wurde ausgiebig gelesen und vor allem vorgelesen. Sechs Schülerinnen und Schüler traten nun als Klassensiegerinnen und Klassensieger beim Schulwettbewerb im liebevoll dekorierten Musiksaal der Realschule Neckargemünd an. Dort erwartete die Schülerinnen und Schüler der sechsten Klassen viele Lesekisten zum Bewundern, Zitate zum Lesen und viele weitere Bücher zum Durchstöbern. Voller Neugier und Aufregung starteten die sechs Vorleserinnen und Vorleser mit ganz unterschiedlichen Büchern* ins Rennen. Andre Geisler aus der Klasse 6a setzte sich mit seiner Textpassage aus Paluten Freedom: „Ein neuer Sheriff in Smodge City“ und einem spontan gelesenen Text haushoch gegen seine MitstreiterInnen durch und wird unsere Schule im Frühjahr 2026 beim Kreisentscheid vertreten. Wir danken der Jury mit der Vorjahressiegerin Jana Meyer, den Deutschlehrerinnen der 6. Klassen mit Frau Apfel, Frau Steininger- Kaltschmitt und Frau Frey sowie Frau Milte und Herrn Falter. Die Schulgemeinschaft gratuliert sehr herzlich und drückt Andre für die nächste Runde die Daumen!

*Die Titel der Bücher der ersten drei Plätze:
Alice Pantermüller/ Daniela Kohl: Mein Lotta- Leben – Der Schuh des Känguru“ (Band 10) (Fee Merkel)
Paluten Freedom: "Ein neur Sheriff in Smodge City" (Band 10) (Adre Geisler)
Mexify: „ Mexify – Das Hotel im Nirgendwo“ (Zoe Lindenau)
 

► Tolle weitere Buchtipps findet iher hier. (Gute Tipps für Weihnachten!)
► Und fast überall in eueren Dörfern und Städten gibt es Bibliotheken zum für euch kostenlosen (!) Leihen von Büchern, Medien usw.! Lohnt sich :-D
► Hier findet ihr Videos des Bundeswettbewerbs des Vorlesewettbewerbs.

Herzlichen Dank an euch alle! - Und bleibt dran am Lesen, es lohnt sich .... (Klar, wisst ihr ...)

Technikteam-Schulung

Alle Jahre wieder - und so wichtig: das Suchen und Finden neuer Mitglieder im Technik-Team. Unser aktuelles Technik-Team hatte eine Schulung an mehreren Stationen organisiert und durchgeführt. Ca. 12 interessierte Schüler(innen) wurden in die Stationen eingeführt und durften dann Schweinwerfer zum Erleuchten bringen, ein digitales Mischpult bedienen lernen, die Aula-Technik mit dem Pad bedienen und vieles mehr. DANKE an das aktuelle Technik-Team für euren großartigen Einsatz! 

SMV-Seminar in Heidelberg

Vom 5. bis 7. November fand das diesjährige SMV-Seminar im Waldheim des CVJM in Heidelberg statt. 35 engagierte Klassensprecherinnen und Klassensprecher aus allen Jahrgangsstufen nahmen an den drei intensiven Tagen teil, die ganz im Zeichen von Teamarbeit, Verantwortung und Kreativität standen. Das Selbstversorgerhaus oberhalb des Heidelberger Schlosses bot den idealen Rahmen für gemeinsames Arbeiten und Erleben, aber auch freies Spiel und Kennenlernen. Unter der Leitung der beiden SMV-Lehrerinnen Frau Fröhlich und Frau Hügel, die sowohl die inhaltliche Vorbereitung als auch die Organisation der Verpflegung übernommen hatten, wurde gemeinsam gekocht, gegessen und am Ende natürlich auch fleißig geputzt.

Der erste Seminartag stand das Kennenlernen im Mittelpunkt. In verschiedenen Spielen und Gesprächsrunden kamen die Teilnehmenden schnell ins Gespräch. Außerdem wurde eine anonyme Umfrage zum Thema Sucht und Abhängigkeit durchgeführt, die spannende Einblicke in die Wahrnehmung der Schülerinnen und Schüler gab. Im Anschluss wurde über die Gefahren von Vapes, insbesondere illegalen Produkten, sowie über Risiken im Umgang mit sozialen Medien diskutiert.

Am zweiten Tag rückte die Planung der SMV-Aktionen für das laufende Schuljahr in den Mittelpunkt. In Kleingruppen entstanden viele kreative Ideen und konkrete Umsetzungspläne für Veranstaltungen wie die Faschingsparty, eine Weihnachtsaktion, den Tag der offenen Tür, das Kennenlernfest, die Einschulung der neuen Fünftklässler, einen Spielenachmittag und den Valentinstag. Am Donnerstagnachmittag stand ein besonderes Highlight auf dem Programm: Die Schülerinnen und Schüler lösten in stufenübergreifenden Gruppen ein selbst erstelltes Escapegame zum Thema Sucht. Dabei waren Teamgeist, logisches Denken und Wissen über das Thema gleichermaßen gefragt. Währenddessen besuchte uns auch der Schulleiter Herr Falter, um sich ein Bild von der Arbeit der SMV zu machen. Anschließend wanderte die gesamte Gruppe gemeinsam zum Heidelberger Schloss, wo bei wunderschönem Abendlicht viele Fotos vom Sonnenuntergang entstanden. Am Abend gab es dann Pizza und Salat, gesponsert vom Elternbeirat – eine wohlverdiente Stärkung nach einem abwechslungsreichen Tag. Der letzte Tag begann mit einem gemeinsamen Frühstück, bevor das große Aufräumen und Putzen anstand. Anschließend fand eine Feedbackrunde statt, in der sowohl das Seminar selbst, als auch aktuelle Themen aus dem Schulalltag, wie die Nutzung der Phonepouches und die Situation auf den Schultoiletten, offen und konstruktiv besprochen wurden. Am Ende blickten alle Teilnehmenden auf drei ereignisreiche und erfolgreiche Tage zurück. Aus anfänglich 35 Einzelpersonen ist ein starkes Team entstanden – mit neuen Freundschaften, frischen Ideen und viel Motivation für die kommenden Aufgaben. Dazu beigetragen hat auch das gemeinsame Kochen und Abspülen bei Musik. Es war beeindruckend, wie selbstständig die Schülerinnen und Schüler diese Aufgaben erledigt haben. Ein herzlicher Dank geht an unsere beiden Schulsozialarbeiterinnen Frau Münster und Frau Straßer und an den ehemaligen ISP-Lehramtsstudenten Fabian Müller, der spontan eingesprungen ist und das Team als männliche Begleitperson sehr bereichert hat. Alle haben das Seminar mit ihrem Einsatz und Engagement tatkräftig unterstützt. Ebenso danken wir dem Förderverein, der durch einen großzügigen finanziellen Zuschuss maßgeblich dazu beigetragen hat, dass die Teilnahmegebühren für alle erschwinglich blieben. Das SMV-Seminar 2025 war ein voller Erfolg – und ein großartiger Start in ein aktives und lebendiges SMV-Jahr!
SMV- Team: Corina Fröhlich und Claudia Hügel       Link: SMV-Seite

Kick-off der neuen FIRST LEGO League Saison an der Realschule Neckargemünd

05.11.2025
Link: First Lego League" FLL
Am heutigen Tag fiel an der Realschule Neckargemünd der Startschuss für die neue FIRST LEGO League Saison 2025– und die Begeisterung war deutlich spürbar! Unter dem diesjährigen Motto „UNEARTHED“ dreht sich alles um das Thema Archäologie – also das Entdecken, Erforschen und Bewahren vergangener Kulturen.

Zum Auftakt hatten wir einen ganz besonderen Gast: Frau Kristina Sieckmeyer, Archäologin an der Universität Heidelberg, nahm unsere Schülerinnen und Schüler mit auf eine spannende Reise in die Welt der Ausgrabungen. Unter der Überschrift „Archäologie meets FIRST LEGO League“ berichtete sie anschaulich von ihrem Berufsalltag, den Aufgaben und Herausforderungen moderner Archäologie. Neben eindrucksvollen Bildern von echten Grabungsstätten durften die Schüler sogar
das originale Werkzeug einer Archäologin aus nächster Nähe betrachten.

Natürlich blieb auch Zeit für viele Fragen – und davon machten unsere jungen Forscherinnen und Forscher reichlich Gebrauch! Gemeinsam wurde über aktuelle Probleme in der Archäologie nachgedacht und erste kreative Ideen gesammelt, wie man diese mit technischer Innovation lösen könnte.

Die betreuenden Lehrer Herr Beeck und Herr Landsgesell freuten sich über den gelungenen Start und das große Interesse der Schülerinnen und Schüler. In den kommenden Wochen und Monaten wird das Team im Rahmen des Forschungsauftrags – einem zentralen Bestandteil der FIRST LEGO League – weiter an einer eigenen Lösungsidee arbeiten und dabei mit Frau Sieckmeyer in Kontakt bleiben.

Für alle, die die FIRST LEGO League (FLL) noch nicht kennen: Sie ist ein internationaler Forschungs- und Robotikwettbewerb für Kinder und Jugendliche. Die Teilnehmenden bauen und programmieren einen LEGO-Roboter, der auf einem speziellen Spielfeld knifflige Aufgaben lösen muss. Neben dem technischen Geschick steht aber auch das Forschungsprojekt im Mittelpunkt – hier geht es darum, reale Probleme kreativ und wissenschaftlich anzugehen.
Neben diesen beiden Aufgabenbereichen spielt auch der Teamgeist eine große Rolle – bewertet werden nicht nur technische und kreative Leistungen, sondern auch Zusammenarbeit, Präsentation und faire Wettbewerbsregeln.

Bereits im vergangenen Schuljahr nahm die Realschule Neckargemünd erstmals an der FIRST LEGO League teil. Die positiven Erfahrungen und das große Engagement der Schülerinnen und Schüler haben uns bestärkt, in diesem Jahr erneut anzutreten. Umso mehr freuen wir uns, dass wir mit der Sparkasse Heidelberg einen neuen Partner gewinnen konnten, der uns finanziell unterstützt und damit unsere Arbeit im Bereich Technik/Informatik und Forschung weiter fördert.

Mit viel Teamgeist, Neugier und Erfinderfreude blickt die Realschule Neckargemünd nun voller Spannung auf die neue FLL-Saison. Wir sind gespannt, welche innovativen Ideen unser Team in den nächsten Monaten „ausgräbt“!
Link: First Lego League" FLL

Jugendforum der Stadt Neckargemünd (2)

Jugendforum im Martin-Luther-Haus, Stadt Neckargemünd, am 18.10.2025 Auf den Bildern sind  neben unseren engagierten Schülern zu sehen: Frau Vollmer (Stadt NGD, Veranstaltungen, Sport- und Vereinsangelegenheiten, Jugendbeteiligung) und Herr Kuderna (Jugendreferent der Stadt Neckargemünd) / Bürgermeister Herr Seidel / Frau Scheibe (Gemeinderätin)/ Herr Sy (Gemeinderat) Engagiert bei der Sache waren ebenfalls: Der stellvertretende Bürgermeister Maximilian Bernauer und Dr. Elly Cherwon (Gemeinderat). Das, was am 01.10. im Schulzentrum geschah, wurde nun mit allen interessierten Jugendlichen der Stadt Neckargemünd fortgeführt. 
Hier der Link zur Stadt mit weiteren Informationen: https://www.neckargemuend.de/2448854_2449027_2449040_2665350_3599497_3692193_3687212.html 

Ein herzliches Dankeschön an alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule, die sich mit so viel Herzblut und Engagement am Jugendforum beteiligen! DANKE! 

Jugendforum der Stadt Neckargemünd in Kooperation mit dem Schulzentrum

01.10.2025
Um das Interesse der Stadt an den Jugendlichen zu unterstreichen, gab es am Mittwoch, 01.Oktober ein Jugendforum in der Aula, an dem sowohl Schülerinnen und Schüler der Realschule als auch des Gymnasiums teilnahmen. Hierzu wurden neben Herrn Kuderna, dem neuen Jugendreferenten der Stadt,  auch der stellvertretende Bürgermeister, Herr Bernauer, sowie einige Gemeinderäte (darunter auch Marlin Staudenmaier) in die Schule eingeladen. Marlin Staudenmaier wurde bei den Kommunalwahlen 2024 mit 16 Jahren als jüngstes Gemeinderastmitglied, noch als er an der Realschule bei uns war, in das Gremium hineingewählt. 
An dem Vormittag  konnten im Jungendforum die Schüler*innen  nach Klassenstufen geordnet (von Klasse 7-10) im Stundentakt teilnehmen. So war gewährleistet, dass altersgemäß geantwortet und miteinander ins Gespräch gegangen werden konnte. 

Um was ging es?
In einem kurzen Vortrag wurde erklärt, was ein Gemeinderat ist und welche Pflicht- und Kannaufgaben er inne hat. In einer offenen Gesprächsrunde in Form eines Fishbowls konnten die Meinungen und Interessen der Schülerinnen und Schüler, die in Neckargemünd wohnen, thematisiert werden: Wo können sich Jugendliche mit einbringen? Welche Räume/ Veranstaltungen/ Angebote in Neckargemünd findet ihr gut? Wie fühlt ihr euch als Jugendliche in Neckargemünd? … Damit die Schülerinnen und Schüler die Zeit gewinnbringend nutzen, sollte im Vorfeld (möglichst im Klassenrat) überlegt werden, welche Fragen gestellt werden könnten. Dies ist vor allem auch daher sinnvoll, da ausschließlich die Neckargemünder Schülerinnen und Schüler zu der Veranstaltung in der Aula gehen und somit auch die Interessen der Mitschüler mitvertreten können.

Ideen für Fragen waren:

• Was machen die einzelnen Parteien für die Jugendlichen in Neckargemünd?
• Wie kann die Stadt helfen, dass es genügend Ausbildungsplätze für Realschüler gibt?
• Wird die Stadt Räume für Jugendliche zur Verfügung stellen?
• Plant die Stadt neue Sport- oder Freizeitangebote für Jugendliche?
• Können mehr kostenlose oder günstige Freizeitmöglichkeiten geschaffen werden?
• Wird es in Zukunft mehr Veranstaltungen für junge Leute geben (Konzerte, Feste, Kulturangebote)?
• Wie können Jugendliche mehr in Entscheidungen der Stadt eingebunden werden?
• Gibt es Pläne für einen Jugendrat oder ein Jugendparlament?
• Wie ernst nimmt der Gemeinderat die Meinung junger Menschen wirklich?
• Was tut die Stadt gegen Mobbing, Ausgrenzung oder Diskriminierung?
• Welche Unterstützung gibt es für Jugendliche, die Probleme haben oder einfach jemanden zum Reden brauchen?
• Wie können Treffpunkte für Jugendliche sicherer und attraktiver gemacht werden?
• „Was tut die Stadt konkret für den Klimaschutz? Zum Beispiel beim Müll, beim Energie sparen oder beim Bäume pflanzen?“
• „Könnten wir als Jugendliche mehr bei Umweltprojekten mitmachen – vielleicht in Zusammenarbeit mit der Stadt?“
•   …

Das Jugendforum trifft sich auch außerhalb der Schule: am 18. Oktober: 
Macht mit beim vierten Neckargemünder Jugendforum (=Link mit weiteren Infos! - Bleibt dran ;-) Es lohnt sich!

Kennenlernfest der fünften Klassen

27.09.2025 - Miteinander, nebeneinander und füreinander
Beim traditionelle Kennenlernfest am 27.09.2025 sorgte bereits die herbstlich-bunte Dekoration der Tische für eine Wohlfühlatmosphäre und hat auch in diesem Schuljahr entscheidend dazu beigetragen, den Übergang von der Grundschule an die neue, weiterführende Schule zu erleichtern.
Im ersten Teil des Festes präsentierte sich die Tanz-AG unter der Leitung von Frau Köhler mit einer großartigen Choreographie und begeisterte das Publikum von Beginn an, was sich auf die weitere Veranstaltung wie ein "Energizer" übertrug. Dank euch! 
Das Schulleitungsteam mit Herrn Falter, Herrn, Vogt und Herrn Beeck - führten schwerpunktartig in das soziale Profil der Schule ein. Dies zeigte sich dann gleich ganz praktisch in der neuen Schulgemeinschaft: alle fünften Klassen sangen mit voller Verve und Freude als "Fünferchor"  unter der Leitung von Frau Hügel und Frau Bischoff-Haaf und präsentierten wunderschön das "Schule ist mehr"-Lied, so dass die Begeisterung und Rührung weitertrug. 

Die Schülermitverwaltung (SMV) mit den Verbindungslehrerinnen Frau Fröhlich und Frau Hügel stellte den fünften Klassen vom ersten Schultag an motivierte Patinnen und Paten aus den 9. Klassen zur Seite, die für alle Fragen zur Verfügung standen, um sich in der Schule zurechtzufinden, und organisierte, zusammen mit vielen Klassensprechern, eine ganz neue Schulhausrallye mit Preisen. Die Geschwisterkinder wurden von SMV-Schüler bei Mitmachangeboten liebevoll betreut. 

Preise gab es auch für Eltern in einem "Social Media"-Quiz zu gewinnen, dass vom überaus engagierten Elternmedienmentorenteam der Schule in einer Wandelgalerie sehr informativ gestaltet wurde. Überall waren Ansprechpartner für die Eltern zugegen. 

Im informellen zweiten Teil gab es genügend Zeit für regen Austausch mit vielen lebendigen Gesprächen unter Eltern, Klassen-, Fachlehrern, der Schulleitung, den AG-Leitungen, dem Ganztagesteam (mit vielen noch erfolgten Anmeldungen und Nachfragen) – unterstützt durch das kulinarische Angebot des Fördervereins. Das Klassenfoto vom ersten Schultag und das Eltern-ABC gab es als weiteres Geschenk für jede Familie. 
Herzlichen Dank an alle Beteiligten, die dieses Fest zu etwas Besonderem werden lassen: vom der herbstlichen Tischdekoration in warmen Farben bis hin zum "Catering". 

"Schule ist mehr" als nur "Pauken" und Gemeinsschaft und Freunde sind wichtig ...

25.09.2025
... so lautete die musikalische Botschaft der beiden Chöre. „Vier Jahre hast du schon geschafft, jetzt geht es los mit neuer Kraft“.  Die musikalischen Akteure unter Leitung von Claudia Hügel, Michael Scheffler und Annette Ziegler, wünschten viel Glück, Freude an der neuen Schule („hier ist es cool“) und luden zum Mitsingen ein. Zusammen ist man weniger allein - Gemeinschaft kann viel ermöglichen: hier wurde es wunderbar vorgelebt.

Der Förderverein mit dem Vorstands- und Elternhelferteam um die erste Vorsitzende Frau Sander trug wesentlich zum liebevollen Empfang mit Getränken, Kuchen und frischen Brezeln bei - auch um die vielen Informationen zu "verdauen". Der zweite Vorsitzende des Fördervereins, Andreas Küster, ließ es sich nicht nehmen, jede(n) Schüler(in) mit einer Sonnenblume im Namen des Fördervereins zu begrüßen.

Die Schulleitung mit Herrn Falter, Herrn Vogt und Herrn Beeck hieß mit einem Bild eines bunten Blumengebindes, in dem verschiedenfarbige Stifte steckten. willkommen, um auf die Vielfalt im schulischen Kontext aufmerksam zu machen: jede und jeder ist hier willkommen, bringt seine Einzigartigkeit ein und ermöglicht eine Vielfalt, von der alle profitieren können.  Außerdem hatten sie viele Antworten auf Fragen und manche neue Realitäten: . wieder "die Kleinen" zu sein, sich in einem großen Schulgebäude zurechtzufinden, viele neue Lehrer und Fächer kennenzulernen und die Möglichkeit des Ganztagesprogramms mit Angeboten zur Hausaufgabenbetreuung (Lernzeit), zu Astronomie, Kochen, Chor usw. kennenzulernen. All dies machte bewusst, wie bunt und vielfältig Schule ist.

Eltern wie Schüler hatten Gelegenheiten viele "VIPs" der Schule zu sehen bzw. von ihnen zu hören: die Schülersprecher und Verbindungungslehrerinnen der SMV (Schülervertretung an der Schule mit Frau Hügel und Frau Fröhlich), die Sekretärinnen, die Hausmeister, Vertreterinnen des Mensa-Betriebes, ihre Paten und Patinnen aus den 9. Klassen, die beiden  Schulsozialarbeiter, Frau Münster und Frau Strasser - und natürlich ganz besonders ihre Klassenlehrer*innen: Frau Weisheit und Frau Hammersorf (5a), Frau Emmerich und Herr Regele (5b) und Frau Poth und Frau Bischoff-Haaf (5c).

Nach einem Klassenfoto im Atrium erlebten die Kinder zusammen mit ihren Klassenlehrer(inne)n ihr Klassenzimmer und lernten vieles Neue kennen, bevor sie wieder von ihren Eltern in Empfang genommen wurden. Am Ende des Vormittages wurden aus oft unbekannten Gesichtern schon bekannte Klassenkamerad*innen und man bekam das Gefühl, dass die Herausforderungen gemeinsam bewältigt werden können.

Link: Der Förderverein unsterstützt Klassen und deren Projekte durch finanzielle Unterstützung. Wir sind sehr dankbar dafür und freuen uns über neue Interessenten für dessen Arbeit und neue Mitglieder. Herzlichen Dank für Ihre / eure so wichtige und essentielle Arbeit!

Auf den Klassenbildern sind jeweils auch die für die Klasse zuständigen Schülerpaten aus den 9. Klassen zu sehen. Vielen Dank, dass ihr für die Klassen wertvolle Ansprechpartner(innen) seid.